Photoshoot en un colegio… ¡Claves del éxito!

Tiempo de lectura estimado: 5 min.

Esto es lo que te puede interesar: Consejos para que una sesión fotográfica en un colegio sea un éxito.

Nos gustaría compartir con vosotros nuestra última experiencia, nuestro último reto como agencia, una sesión fotográfica para el Colegio Pineda.

¿Saldrían bien las fotos? ¿Conseguiríamos transmitir lo que queríamos? ¿Podríamos usarlas para lo que queríamos? ¿Y las niñas? ¿Podríamos conseguir que se olviden de la cámara? ¿Es posible? ¿Y que lo hiciesen las profesoras? ¿Daría tiempo a todo? ¿Saldría todo bien?

Todos nos acordamos de lo que suponía una sesión fotográfica cuando éramos niños, así que ciertas dudas eran lógicas. Pero también éramos conscientes de que había habido un gran trabajo previo y que teníamos todo, o casi, bastante controlado. Al final, la sesión fue un éxito y las fotos salieron de maravilla.

Primero, debido al trabajo de concepto previo. Para el día de las fotos teníamos muy claro qué es lo que queríamos transmitir y cómo debían ser las fotos. Buscábamos unas fotos frescas y de calidad, que se apartasen de las típicas fotos académicas y que nos acercaran al alumnado.

Segundo, la comunicación continua con el cliente. Con reuniones previas para saber qué es lo que estaban buscando transmitir, para que nos dijeran qué les parecía la manera en que lo íbamos a hacer y para que nos ayudaran a organizar horarios para que entre todos consiguiésemos hacerlo. La implicación de todo el mundo en Pineda fue clave para que consiguiésemos hacer todas las fotos que habíamos pensado hacer en un tiempo muy ajustado (un día).

La correcta elección del fotógrafo fue algo crucial. En nuestro caso, tenemos la suerte de colaborar habitualmente con BUNGALOW. Y su fotógrafo volvió a hacer un trabajo estupendo. Sea o no sea un colaborador habitual, debéis hacer hincapié en que entienda qué es lo que queréis de él antes de que empiece a disparar. Y luego, confiar en su talento. Él sabrá mejor que nadie lo que debe hacer y como. En este caso, queríamos que las niñas estuvieran lo más ajenas a cámara como fuera posible, por eso el fotógrafo decidió tirar mucho de teleobjetivo, lo que le permitía estar muy lejos de las alumnas.

Identificar claramente lo imprescindible de lo no tan importante. En nuestro caso, elaboramos un documento antes de realizar la sesión en el que identificamos 20 fotografías en las que había que invertir el tiempo que fuese necesario y otras muchas, todas las restantes, que debían adaptarse al tiempo que tuviéramos. Además, algunas fotografías nos debían servir para una idea que teníamos para la nueva web del colegio, por lo que debíamos asegurarnos de que no faltaran.

Ser paciente y flexible. Estamos hablando de fotos a personas, niñas y adultas, y es inevitable que tengan muy presente que la cámara les está enfocando. Nosotros queríamos fotos cercanas y frescas, con las niñas y profesoras completamente ajenas a la cámara. Por eso, en ocasiones, estábamos mucho tiempo en una clase hasta que las alumnas se olvidaban de que estábamos allí. Es importante poner un límite, pero es imposible hacer un cálculo exacto. Algunas nos costaban 45 minutos, pero también había otras que nos costaban 10 minutos. Hay que ir adaptándose y ganando aquí lo que perdiste allí.

Os dejamos algunas fotos para que veáis el resultado y nos digáis que os parece. También queremos dar las gracias a Esther, Carmina, Esther, Nuria y mucha otra gente de Pineda por su maravillosa organización y por lo bien que nos cuidaron. También a BUNGALOW por su ayuda y, por supuesto, a todas las alumnas de Pineda, en definitiva, las verdaderas protagonistas.